มหิดลเปิดรับไอเดียโจทย์ปัญหา/ความต้องการที่สอดคล้องกับ SDGs จากหน่วยงานภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย และจากชุมชน เพื่อให้นักศึกษาพัฒนาเป็นหัวข้อโครงงาน MUGE100 ปีการศึกษา 2568

มหิดลเปิดรับไอเดียโจทย์ปัญหา/ความต้องการที่สอดคล้องกับ SDGs จากหน่วยงานภายในและภายนอกมหาวิทยาลัย และจากชุมชน เพื่อให้นักศึกษาพัฒนาเป็นหัวข้อโครงงาน MUGE100 ปีการศึกษา 2568

รายวิชา มมศท 100 การศึกษาทั่วไปเพื่อการพัฒนามนุษย์ ปีการศึกษา 2568 ร่วมกับ ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต มหาวิทยาลัยมหิดล ขอเชิญส่วนงานและหน่วยงานภายในมหาวิทยาลัยมหิดล ตลอดจนหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน และชุมชนโดยรอบมหาวิทยาลัยร่วมแชร์ไอเดียโจทย์หรือปัญหาที่สอดคล้องกับ เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) 

  • ตัวอย่างไอเดียโจทย์หรือปัญหา เช่น ปัญหาด้านสิ่งแวดล้อม การจัดการขยะ  สภาพแหล่งน้ำในชุมชน พลังงาน การจัดการทรัพยากรธรรมชาติ การผลิตและการบริโภค ขยะอาหาร การอนุรักษ์พันธุ์พืชและสัตว์ ความตระหนักรู้เกี่ยวกับความหลากหลายทางชีวภาพในท้องถิ่น ปัญหาการศึกษา (ระบุเรื่อง เช่น IT วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ความฉลาดรู้ด้านการเงิน ข่าวลวง) ของกลุ่มเปราะบาง (ระบุกลุ่ม เช่น ผู้สูงวัย คนพิการ นักเรียน นักศึกษา ผู้ด้อยโอกาส แรงงานต่างด้าว) การเข้าถึงเทคโนโลยี ปัญหาสุขภาพ (ระบุเรื่อง เช่น โรคไม่ติดต่อเรื้อรัง ปัญหาสุขภาพจิต) การเข้าถึงความรู้/บริการสุขภาพ และทัศนคติ/ความรับรู้เกี่ยวกับข้อมูลสุขภาพ (ระบุกลุ่มเป้าหมาย) ความเท่าเทียมทางเพศ ความเหลื่อมล้ำทางเศรษฐกิจและการทำงาน การได้รับและการเข้าถึงบริการและสวัสดิการ  ปัญหาที่อยู่อาศัย ฯลฯ
  • ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ฯ จะรวบรวมโจทย์ปัญหาความท้าทายที่เกิดขึ้นจริง (Real World Challenge) เหล่านี้ สื่อสารให้ผ่านรายวิชา มมศท 100 การศึกษาทั่วไปเพื่อการพัฒนามนุษย์ ให้นักศึกษาทราบ เพื่อให้นักศึกษาพิจารณาไอเดียที่สอดคล้องกับความสนใจและนำไปพัฒนาเป็นหัวข้อโครงงานกลุ่ม ในปีการศึกษา 2568 ต่อไป
  • หัวข้อโครงงานในรายวิชาที่กลุ่มนักศึกษา เช่น การศึกษา สำรวจ เสนอแนวทางแก้ไข ทำ prototype หรือทำกิจกรรมบำเพ็ญประโยชน์ เป็นต้น (ดูตัวอย่างโครงการ ปีการศึกษา 2566 และ ปีการศึกษา 2567)
  • สำหรับในปีการศึกษา 2568 นี้ นักศึกษากลุ่มที่เข้าร่วมนำเสนอหัวข้อโครงงานในกิจกรรม การนำเสนอไอเดียสร้างสรรค์เพื่อความยั่งยืน “MUGE 100 Pitching Day” ในวันที่ 17 ธันวาคม 2568 และมีหัวข้อโครงงานที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์และหลักเกณฑ์ของรายวิชา กลุ่มของนักศึกษาจะได้รับทุนสนับสนุนในการดำเนินโครงการ แบ่งเป็น เงินรางวัลกิจกรรมการประกวด MUGE 100 Pitching Day รางวัลหัวข้อโครงงานชนะเลิศ 1 รางวัล รางวัลละ 15,000 บาท และรางวัลหัวข้อโครงงานรองชนะเลิศ รางวัลละ 10,000 บาท จำนวน 2 รางวัล

ผู้สนใจสามารถร่วมส่งไอเดียหัวข้อโครงงานแบบระบุหน่วยงานผู้เสนอ ได้ที่ แบบเสนอหัวข้อโครงงาน ตั้งแต่วันนี้ถึง วันที่ 30 กันยายน 2568 สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม ได้ที่คุณวรรณา โทร. 02-849-4587 (ในวันและเวลาราชการ) หรืออีเมล wanna.mat@mahidol.ac.th

 

โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการเรื่อง SROI ในการจัดโครงการบริการวิชาการ และออกแบบหลักสูตร Non-degreeสำหรับบุคลากรมหาวิทยาลัยมหิดล

วันที่ 1 สิงหาคม 2568 ศาสตราจารย์ นายแพทย์ปิยะมิตร ศรีธรา อธิการบดีมหาวิทยาลัยมหิดล ให้เกียรติเป็นประธานในการเปิดการอบรมเรื่อง SROI ในการจัดโครงการบริการวิชาการ และออกแบบหลักสูตร Non-degree สำหรับบุคลากรมหาวิทยาลัยมหิดล โดยมีผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.กฤษณะ โชติรัตนกมล อาจารย์ประจำวิทยาลัยพัฒนศาสตร์ ป๋วย อึ้งภากรณ์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ เป็นวิทยากรในการอบรมครั้งนี้
มหาวิทยาลัยมหิดลมีนโยบายที่มุ่งสร้าง “Real-world Impact” หรือผลกระทบต่อสังคมอย่างแท้จริงในทุกพันธกิจ รวมทั้ง ในด้านการศึกษาทั้งในระบบ นอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย ตลอดจนการให้บริการวิชาการแก่สังคมในมิติต่าง ๆ ตาม เป้าหมายการพัฒนาอย่างยั่งยืน (Sustainable Development Goals) เป้าหมายที่ 4 สร้างหลักประกันว่า ทุกคนมีการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างครอบคลุมและเท่าเทียม และสนับสนุนโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิต (Ensure Inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all) และเพื่อให้คณาจารย์และบุคลากรสายสนับสนุนที่เกี่ยวข้อง มีความรู้และทักษะในการวิเคราะห์ผลตอบแทนทางสังคมอย่างเป็นระบบและมีมาตรฐาน ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต มหาวิทยาลัยมหิดล จึงได้จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง SROI ในการจัดโครงการบริการวิชาการและออกแบบหลักสูตร Non-degree สำหรับบุคลากรมหาวิทยาลัยมหิดลขึ้น เพื่อส่งเสริมความเข้าใจและทักษะในการใช้เครื่องมือ SROI เพื่อออกแบบ ติดตาม และประเมินผลโครงการบริการวิชาการและหลักสูตร Non-degree ให้สามารถสื่อสารคุณค่าต่อสังคมและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียได้อย่างแท้จริง

ดร.ชนกพร พัวพัฒนกุล ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต ร่วมงานแถลงข่าว AI in Education ร่วมกับ บ.ไมโครซอฟต์ กระทรวงศึกษาธิการ และกระทรวง อว.

9 มิถุนายน 2568 ดร.ชนกพร พัวพัฒนกุล ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต ร่วมงานแถลงข่าว AI in Education ร่วมกับ บ.ไมโครซอฟต์ กระทรวงศึกษาธิการ และกระทรวง อว. ในนามผู้ช่วยเลขานุการ คณะอนุกรรมการบริหารศูนย์ความเป็นเลิศด้านการศึกษาทั่วไปและการพัฒนาทักษะข้ามสายงาน พร้อมทั้งร่วมนำเสนอแนวทางการนำบทเรียรด้าน AI มาพัฒนาเป็นรายวิชาศึกษาทั๋วไปสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี ณ อาคารพิพิธภัณฑ์การศึกษาไทย กระทรวงศึกษาธิการ

โครงการ “THAI Academy” ขับเคลื่อนอนาคต AI ประเทศไทย เป็นส่วนหนึ่งของความรว่มมือระหว่างรัฐบาลไทยกับไมโครซอฟท์ ประเทศไทย ที่มุ่งเปิดโอกาสให้คนไทยทุกคนในทุกสาขาอาชีพและทุกระดับทักษะได้มีโอกาสเรียนรู้ทักษะสำคัญใหม่ ๆในยุคที่สังคมโลกและเศรษฐกิจไทยต่างมีนวักรรม AI เป็นแรงขับเคลื่อนสำคัญ ผ่านทางการจัดกิจกรรมสรรสร้างคอนเทนต์มากมายร่วมกับพันธมิตร นำโดยกระทรวงดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม และหน่วยงานจากทั้งภาครัฐ ภาคเอกชน และภาคประชาสังคม รวมกว่า 35 องค์กร

ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต มหาวิทยาลัยมหิดล จัดการประชุมเชิงปฏิบัติการ การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนรายวิชา MUGE 100 การศึกษาทั่วไปเพื่อการพัฒนามนุษย์ ปีการศึกษา 2568

20 พฤษภาคม 2568 รองศาสตราจารย์ ดร. เภสัชกรเนติ สุขสมบูรณ์ รองอธิการบดีฝ่ายการศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล ให้เกียรติเป็นประธานเปิดการประชุมเชิงปฏิบัติการ การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนรายวิชา MUGE 100 การศึกษาทั่วไปเพื่อการพัฒนามนุษย์ ปีการศึกษา 2568 เพื่อให้การปรับปรุงและพัฒนารายวิชาเป็นไปอย่างต่อเนื่อง ตามวงจร PDCA กิจกรรมครั้งนี้จัดขึ้นระหว่างวันที่ 20-21 พฤษภาคม 2568 ณ โรงแรมอวานี พลัส หัวหิน อำเภอชะอำ จังหวัดเพชรบุรี
 
การประชุมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การพัฒนาและปรับปรุงการจัดการเรียนการสอนรายวิชา มมศท 100 การศึกษาทั่วไปเพื่อการพัฒนามนุษย์ จัดขึ้นเป็นประจำทุกปีการศึกษา เพื่อติดตามผลการดำเนินงาน แลกเปลี่ยนเรียนรู้แนวปฏิบัติที่ดี รวบรวมและสรุปประเด็นปัญหาที่พบและข้อเสนอแนะจากนักศึกษา พิจารณาแนวทางแก้ไขและร่วมกันระดมความคิด เพื่อปรับปรุงเนื้อหา แผนการสอน และสื่อการสอน รวมทั้งกำหนดแนวทางและวิธีการการจัดการเรียนการสอนและการบริหารจัดการรายวิชาในปีการศึกษาถัดไป ให้มีประสิทธิภาพและประสิทธิผลมากยิ่งขึ้น

ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต มหาวิทยาลัยมหิดล จัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการ หัวข้อ “Design Thinking กระบวนการคิดเชิงออกแบบเพื่อการสร้างสรรค์นวัตกรรม” ให้แก่คณะกรรมการบริหาร และอาจารย์ผู้สอน รายวิชา มมศท 100 การศึกษาทั่วไปเพื่อการพัฒนามนุษย์

16 พฤษภาคม 2568 รองศาสตราจารย์ ดร. เภสัชกรเนติ สุขสมบูรณ์ รองอธิการบดีฝ่ายการศึกษา มหาวิทยาลัยมหิดล ให้เกียรติเป็นประธานเปิดการอบรมเชิงปฏิบัติการ หัวข้อ “Design Thinking กระบวนการคิดเชิงออกแบบเพื่อการสร้างสรรค์นวัตกรรม” ให้แก่คณะกรรมการบริหาร และอาจารย์ผู้สอน รายวิชา มมศท 100 การศึกษาทั่วไปเพื่อการพัฒนามนุษย์ ณ ห้อง Workshop ริมน้ำ ณ อุทยานธรรมชาติวิทยาสิรีรุกขชาติ มหาวิทยาลัยมหิดล โดยมี รองศาสตราจารย์ ดร.ชาญชัย ผลถานุกิติถาวร รองคณบดีฝ่ายสื่อสารองค์กรและสารสนเทศ วิทยาลัยนานาชาติ มหาวิทยาลัยมหิดล เป็นวิทยากรในการอบรมครั้งนี้
 
ในยุคที่โลกเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว การพัฒนาแนวคิดและนวัตกรรมใหม่ ๆ กลายเป็นหัวใจสำคัญของการขับเคลื่อนองค์กรและสังคม การจัดอบรมเชิงปฏิบัติการ Design Thinking จึงเป็นกระบวนการที่ตอบโจทย์การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 โดยเน้นการคิดอย่างสร้างสรรค์ การแก้ไขปัญหาอย่างเป็นระบบ และการทำงานร่วมกันเป็นทีม Design Thinking เป็นกระบวนการที่มุ่งเน้นผู้ใช้งานเป็นศูนย์กลาง (User-Centered Design) ช่วยให้ผู้เข้าร่วมสามารถเข้าใจปัญหาอย่างลึกซึ้ง พัฒนาแนวคิดใหม่ ๆ ทดลองสร้างต้นแบบ (Prototype) และทดสอบเพื่อหาทางแก้ไขที่เหมาะสมที่สุด การจัดกิจกรรมในรูปแบบเวิร์กช็อปยังช่วยกระตุ้นการแลกเปลี่ยนความคิดเห็น สร้างพื้นที่ปลอดภัยสำหรับการเรียนรู้จากความผิดพลาด และส่งเสริมวัฒนธรรมการคิดเชิงนวัตกรรมภายในองค์กรหรือชุมชน ดังนั้น การจัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการ Design Thinking จึงมีความสำคัญในการเสริมสร้างทักษะที่จำเป็นต่อการทำงานในอนาคต และเป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพในการพัฒนาแนวคิดสู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม

มหาวิทยาลัยมหิดล ร่วมจัดนิทรรศการแนะนำหลักสูตรการศึกษา “อว. Job Fair 2025” ณ ศูนย์ประชุมแห่งชาติสิริกิติ์

10 พฤษภาคม 2568 บัณฑิตวิทยาลัย และศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต มหาวิทยาลัยมหิดล ร่วมจัดนิทรรศการแนะนำหลักสูตรการศึกษากับที่ประชุมอธิการบดีแห่งประเทศไทย (ทปอ.) ในงาน “อว. Job Fair 2025” ณ ศูนย์ประชุมแห่งชาติสิริกิติ์ เพื่อประชาสัมพันธ์หลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา หลักสูตรระดับปริญญาตรี หลักสูตร Non-Degree หลักสูตร Upskill&Reskill แพลตฟอร์มการเรียนรู้ และเว็บไซต์รวมข้อมูลแหล่งเรียนรู้ Mahidol University Authentic Lifelong Learning หรือ MU-ALL ได้รับความสนใจจากผู้เข้าร่วมงานเป็นอย่างมาก
 
งาน “อว. Job Fair 2025” จัดขึ้นเพื่อเป็น “สนามสร้างอนาคต” ที่รวบรวมโอกาสทุกด้านไว้ในที่เดียว ทั้งการหางาน ฝึกงาน เรียนต่อ และการเสริมทักษะเพื่ออนาคต โดยมุ่งหวังให้ประชาชนทุกช่วงวัย โดยเฉพาะเยาวชน ได้ค้นพบเส้นทางที่ใช่และเปลี่ยนความฝันให้กลายเป็นอาชีพจริง

ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต มหาวิทยาลัยมหิดล จัดกิจกรรม Train the Trainer ครั้งที่ 2 ประจำปี 2568

29 เมษายน 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต มหาวิทยาลัยมหิดล ได้จัดกิจกรรม Train the Trainer การใช้บอร์ดเกมเพื่อจัดการเรียนรู้ ครั้งที่ 1 การ์ดเกมการเงิน “รู้หน้าไม่รู้หนี้” เพื่อสร้างความรอบรู้ด้านการเงิน (Finance Literacy) โดยทีมวิทยากรด้านการเงิน จาก SCB Academy ณ ห้อง 309 ชั้น 3 คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา
 
กิจกรรม Train the Trainer เป็นกิจกรรมเพื่อพัฒนาอาจารย์ให้สามารถใช้ Gamification จัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning ได้อย่างมีประสิทธิภาพ รวมทั้งเปิดโอกาสให้อาจารย์ที่สนใจสามารถสมัครเข้าร่วมเป็นทีม Learning Facilitator ในรายวิชา มมศท 105 การสร้างอนาคตที่มั่นคงทางการเงิน ซึ่งเป็นรายวิชาศึกษาทั่วไป บัญชีกลาง ที่จัดการเรียนการสอนในรูปแบบรายวิชาศึกษาทั่วไปแบบยืดหยุ่น (GE PLUS) เพื่อนำแผนการสอนและเครื่องมือต่าง ๆ ไปใช้จัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อถ่ายทอดความรอบรู้ด้านการเงิน (Financial Literacy) ให้แก่นักศึกษาในหลักสูตรหรือส่วนงานของตนเองได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต (CLiL) ร่วมโครงการอนุรักษ์ สืบสานวัฒนธรรม ประจำปี 2568

วันนี้ (24 เมษายน 2568) ดร.ชนกพร พัวพัฒนกุล ผู้อำนวยการฯ พร้อมด้วยเจ้าหน้าที่ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต (CLiL) ร่วมพิธีทำบุญตักบาตรพระสงฆ์ จำนวน 30 รูป ในโครงการอนุรักษ์ สืบสานวัฒนธรรม ประจำปี 2568 “มหิดล ยลไทย วิถีธรรม” ณ บริเวณหอพระพุทธมหาสิริพีรยพัฒน์ มหาวิทยาลัยมหิดล

ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต มหาวิทยาลัยมหิดล จัดกิจกรรมคาบโครงงานที่ 10 “Project Expro Poster & Oral Presentation” ประจำปีการศึกษา 2567

วันที่ 22 เมษายน 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต จัดกิจกรรมคาบโครงงานที่ 10 “Project Expro Poster & Oral Presentation” ซึ่งเป็นกิจกรรมการนำเสนอโครงงานของนักศึกษาในรายวิชา มมศท 100 การศึกษาทั่วไปเพื่อการพัฒนามนุษย์ (MUGE 100 General Education for Human Development) ประจำปีการศึกษา 2567 ซึ่งจัดขึ้นในวันที่ 22 และ 24-25 เมษายน 2568 ณ อาคารสิริวิทยา มหาวิทยาลัยมหิดล
 
Project Expro Poster & Oral Presentation จัดขึ้นเพื่อให้นักศึกษาได้นำเสนอผลงาน โดยเป็นการสรุปผลงานของโครงงานที่จะเน้นในเรื่องของการบูรณาการความรู้เพื่อสังคม สามารถนำไปใช้ในการพัฒนาสังคมและสิ่งแวดล้อม โดยมีการเชื่อมโยงแนวคิดของการพัฒนาที่ยั่งยืน หรือเรียกว่า SDG นักศึกษาจะได้ฝึกรูปแบบของการพูด การนำเสนอ การเขียนรายงาน รวมถึงการทำโปสเตอร์ ซึ่งเป็นการเน้นของการเรียนรู้เรื่องของการสื่อสารให้มีประสิทธิภาพ

ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต มหาวิทยาลัยมหิดล ร่วมแสดงความยินดีกับอาจารย์ที่ได้รับรางวัล “ผู้สร้างสรรค์นวัตกรรมการเรียนรู้รายวิชาศึกษาทั่วไปแบบยืดหยุ่น (GE Plus)”

3 เมษายน 2568 อาจารย์ ดร.ชนกพร พัวพัฒนกุล ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต มหาวิทยาลัยมหิดล ร่วมแสดงความยินดีกับอาจารย์ผู้สอนรายวิชาศึกษาทั่วไปแบบยืดหยุ่น (GE Plus) ที่ได้รางวัล “ผู้สร้างสรรค์นวัตกรรมการเรียนรู้รายวิชาศึกษาทั่วไปแบบยืดหยุ่น (GE Plus)” ณ หอประชุมมหิดลสิทธาคาร

โดยในปีการศึกษา 2567 มีอาจารย์ผู้เข้ารับรางวัล “ผู้สร้างสรรค์นวัตกรรมการเรียนรู้รายวิชาศึกษาทั่วไปแบบยืดหยุ่น (GE Plus)” จำนวน 13 ท่าน ดังนี้
           ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วัชระ จินตโกวิท
           ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ชลธิรา แสงศิริ
           อาจารย์ ดร.หนึ่งฤทัย ธาราวัชรศาสตร์
           อาจารย์ ดร.กันตพงศ์ สินอาภา
           อาจารย์ ดร.ประภาพรรณ ซอหะซัน จุฑามาศ
           รองศาสตราจารย์ ดร.สุภาภรณ์ คำเรืองฤทธิ์
           อาจารย์ ดร.ศศิมา วรหาญ
           อาจารย์ ดร.ชลชัย อานามนารถ
           ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.อารมย์ ตรีราช
           ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ปัณฑารีย์ แต้ประยูร
           ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.เบญญากาญจน์ พงศ์กิจวิทูร
           รองศาสตราจารย์ ดร.วิริยะ เตชะรุ่งโรจน์
           อาจารย์ ดร.ชนกพร พัวพัฒนกุล