รายวิชาศึกษาทั่วไป MU x โรงพยาบาลชุมชน

หลักการและเหตุผล

แนวคิดการพัฒนาอย่างยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) เป็นเป้าหมายสำคัญของสังคมทั่วโลก รวมถึงประเทศไทยที่มีความพยายามบูรณาการแนวคิดดังกล่าวเข้าสู่ทุกภาคส่วน การศึกษาในระดับอุดมศึกษาเป็นเครื่องมือสำคัญในการสร้างความตระหนักรู้และพัฒนาทักษะที่จำเป็นต่อการพัฒนาอย่างยั่งยืน

มหาวิทยาลัยมหิดล มุ่งเสริมสร้างแนวคิดการพัฒนาอย่างยั่งยืนให้แก่นักศึกษาผ่านการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ทั้งในและนอกหลักสูตร โดยเฉพาะในจัดการเรียนการสอน รายวิชาศึกษาทั่วไป ซึ่งเป็นวิชาที่เสริมสร้างความเป็นมนุษย์ให้พร้อมสำหรับโลกในปัจจุบันและอนาคต เพื่อให้นักศึกษาเป็นบุคคลผู้ใฝ่รู้และมีทักษะที่จำเป็นสำหรับศตวรรษที่ 21 อย่างครบถ้วน เป็นผู้ตระหนักรู้ถึงการบูรณาการศาสตร์ต่าง ๆ ในการพัฒนาหรือแก้ไขปัญหา เป็นผู้ที่สามารถสร้างโอกาสและคุณค่าให้ตนเองและสังคม รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงของสังคมและของโลกเป็นบุคคลที่ดำรงตนเป็นพลเมืองที่เข้มแข็ง มีจริยธรรมและยึดมั่นในสิ่งที่ถูกต้อง รู้คุณค่าและรักษ์ชาติกำเนิด ร่วมมือรวมพลังเพื่อสร้างสรรค์และพัฒนาสังคมอย่างยั่งยืน และเป็นพลเมืองที่มีคุณค่าของสังคม เป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่สร้าง REAL WORLD IMPACT เพื่อประโยชน์สุขแก่มวลมนุษยชาติ ตามปรัชญา “True success is not in the learning, but in its application to the benefit of mankind.” ของมหาวิทยาลัย

เพื่อให้นักศึกษาได้มีโอกาสเชื่อมโยงการเป้าหมายเรียนรู้ของตนเองในมหาวิทยาลัยกับปัญหา ความต้องการ และความเป็นจริงในชุมชน มหาวิทยาลัยมหิดล จึงมีแนวคิดที่จะส่งเสริมให้นักศึกษาได้เรียนรู้ผ่านประสบการณ์และการลงมือทำ โดยอาศัยพันธมิตรที่สำคัญคือ โรงพยาบาลชุมชน ซึ่งเป็นหนึ่งในกลไกสำคัญที่ช่วยสนับสนุนการพัฒนาสังคมในมิติสุขภาพและคุณภาพชีวิต การเชื่อมโยงรายวิชาศึกษาทั่วไปกับการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์โดยมีโรงพยาบาลชุมชนเป็นฐานการเรียนรู้ ไม่เพียงแต่จะช่วยให้นักศึกษาเข้าใจแนวคิด SDGs ในบริบทการทำงานจริงตามแนวทาง SDG Localization เท่านั้น แต่ยังช่วยเสริมสร้างความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยกับชุมชนในการพัฒนาอย่างยั่งยืนอีกด้วย มหาวิทยาลัยมหิดล โดยศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต ซึ่งเป็นหน่วยงานที่รับผิดชอบเกี่ยวกับการพัฒนารายวิชาศึกษาทั่วไป จึงได้จัด โครงการจัดประสบการณ์การเรียนรู้รายวิชาศึกษาทั่วไปเพื่อส่งเสริมแนวคิดการพัฒนาอย่างยั่งยืน ภายใต้ความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยมหิดลกับโรงพยาบาลชุมชน ขึ้น เพื่อเพิ่มพูนศักยภาพของนักศึกษาในด้านการคิดเชิงระบบ การทำงานร่วมกับชุมชน และการสร้างผลกระทบเชิงบวกต่อสังคม

วัตถุประสงค์

1. เพื่อเสริมสร้างความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับแนวคิดการพัฒนาอย่างยั่งยืน (SDGs) ให้กับนักศึกษาผ่านการเรียนรู้เชิงประสบการณ์
2. เพื่อบูรณาการรายวิชาศึกษาทั่วไปกับการปฏิบัติจริงในโรงพยาบาลชุมชน
3. เพื่อส่งเสริมการพัฒนาทักษะที่จำเป็นสำหรับศตวรรษที่ 21 เช่น การคิดเชิงระบบ การทำงานเป็นทีม และการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์
4. เพื่อสร้างความร่วมมือที่ยั่งยืนระหว่างมหาวิทยาลัยและโรงพยาบาลชุมชนในการพัฒนาสังคม
5. เพื่อสร้างผลกระทบเชิงบวกต่อชุมชนในมิติสุขภาพและคุณภาพชีวิต

ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ

1. นักศึกษาได้พัฒนาความรู้และทักษะที่เกี่ยวข้องกับ SDGs (Sustainable Development Goals)
2. เกิดความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยและโรงพยาบาลชุมชนในประเด็นการพัฒนาที่ยั่งยืน
3. สร้างโครงการ/กิจกรรมที่มีผลกระทบต่อชุมชนจริง

ตัวชี้วัดของโครงการ

ด้านการเรียนรู้ของนักศึกษา

1. ร้อยละของนักศึกษาที่มีความเข้าใจเกี่ยวกับ SDGs เพิ่มขึ้นหลังการเข้าร่วมโครงการ (เป้าหมาย ≥ 80%)
2. ร้อยละของนักศึกษาที่แสดงถึงการพัฒนาทักษะการคิดเชิงระบบ การทำงานเป็นทีม และการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ (เป้าหมาย ≥ 75%)

ด้านผลกระทบต่อชุมชน

1. จำนวนข้อเสนอโครงการหรือกิจกรรมที่สร้างผลกระทบเชิงบวกต่อโรงพยาบาลชุมชน (เป้าหมาย ≥ 10 โครงการ)
2. ความพึงพอใจของโรงพยาบาลชุมชนต่อโครงการ (ระดับความพึงพอใจ ≥ 4 จาก 5)