ประกาศผลรอบคัดเลือก “MUGE 100 Pitching Day ปี 2568”
ประกาศรายชื่อกลุ่มโครงงานที่ผ่านรอบคัดเลือก เข้าไป pitch โครงงาน ในวันพุธที่ 17 ธ.ค. 2568 รวมจำนวน 16 กลุ่ม ดังนี้ กลุ่มที่ 2 การแก้ปัญหาน้ำเสียโดยการใช้จุลินทรีย์จากการหมักใบไม้แห้ง กลุ่มที่ 25 สวนจิ๋วแต่แจ๋ว กลุ่มที่ 26 ควัน(ไม่)รัก หนูไม่รับ! กลุ่มที่ 34 PFAS x Mahidol กลุ่มที่ 37 ค้นไทป์…ลดคาร์บอน กลุ่มที่ 50 ส่งเสริมการเรียนรู้อย่างเท่าเทียม กลุ่มที่ 97 AI Realism Test กลุ่มที่ 125 PilloWake หมอนอัจฉริยะช่วยปลุกและจัดการกิจวัตรประจำวัน กลุ่มที่ 129 ECO-EGG 3IN1 : เปลี่ยนของทิ้งเป็นของดี กลุ่มที่ 156 ข้อคิดคนรุ่นเก๋าและพลังใจ well-being สู่นักศึกษามหิดล กลุ่มที่ 214 […]
แบบประเมินความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนการสอน รายวิชา MUGE 100 ภาคการศึกษาที่ 1/68
ขอเชิญชวนนักศึกษารายวิชา MUGE 100 การศึกษาทั่วไปเพื่อการพัฒนามนุษย์ ตอบแบบประเมินรายวิชา สำหรับภาคการศึกษาต้น ปีการศึกษา 2568 เพื่อที่รายวิชาจะนำผลประเมิน และข้อเสนอแนะของนักศึกษาไปพัฒนารายวิชาต่อไป นักศึกษาสามารถประเมินรายวิชาได้ตั้งแต่วันนี้ (เวลา 15.00 น.) ถึงวันจันทร์ที่ 22 ธันวาคม 2568 เวลา 18.00 น. ผ่านระบบประเมินรายวิชาของมหาวิทยาลัย (https://evaluation.mahidol.ac.th/) คลิกเพื่อเข้าสู่เว็บไซต์ประเมินรายวิชา
ประชาสัมพันธ์กิจกรรม GE Clinic ครั้งที่ 1/2569 : หัวข้อ “แนะนำการลงทะเบียนเรียนรายวิชาศึกษาทั่วไปและรายวิชาเลือกเสรี ภาคการศึกษาที่ 2/2568 “
ประชาสัมพันธ์กิจกรรม GE Clinic ครั้งที่ 1/2569 : หัวข้อ “แนะนำการลงทะเบียนเรียนรายวิชาศึกษาทั่วไปและรายวิชาเลือกเสรี ภาคการศึกษาที่ 2/2568 ” ลงทะเบียนเรียน Gen Ed และเสรี 2/68 อย่างไร…ไม่พลาด? ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต มหาวิทยาลัยมหิดล ขอเชิญอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร/รายวิชา เจ้าหน้าที่ฝ่ายการศึกษาและนักศึกษาเข้าร่วมกิจกรรม GE Clinic 📌 แนะนำการลงทะเบียนเรียนรายวิชาศึกษาทั่วไปและรายวิชาเลือกเสรี 2/68 เพื่อซักซ้อมความเข้าใจ แนะนำรายวิชาใหม่ที่น่าสนใจ และแนวปฏิบัติต่าง ๆ ในการ ลงทะเบียนเรียน รายวิชาในหมวดวิชาศึกษาทั่วไปและเลือกเสรี ภาคปลาย ปีการศึกษา 2568 นี้ ในวันที่ 26 พ.ย. 2568 (มี 3 รอบ) รอบที่ 1 เวลา 13.00-15.00 น. สำหรับอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชา และเจ้าหน้าที่ฝ่ายการศึกษา รอบที่ 2 เวลา […]
GE Lunch Talk ครั้งที่ 1/2569 : หัวข้อ “แนวทางการพัฒนารายวิชาศึกษาทั่วไปและรายวิชาศึกษาทั่วไปแบบยืดหยุ่น (GE Plus) ของมหาวิทยาลัยมหิดล สำหรับผู้สอนและหลักสูตร”
GE Lunch Talk ครั้งที่ 1/2569 : หัวข้อ “แนวทางการพัฒนารายวิชาศึกษาทั่วไปและรายวิชาศึกษาทั่วไปแบบยืดหยุ่น (GE Plus) ของมหาวิทยาลัยมหิดล สำหรับผู้สอนและหลักสูตร” ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต มหาวิทยาลัยมหิดล ขอเชิญอาจารย์ที่สนใจเปิดรายวิชาศึกษาทั่วไป และเจ้าหน้าที่ฝ่ายการศึกษาที่เกี่ยวข้องเข้าร่วมกิจกรรม GE Lunch Talk ครั้งที่ 1/2569หัวข้อ “แนวทางการพัฒนารายวิชาศึกษาทั่วไปและรายวิชาศึกษาทั่วไปแบบยืดหยุ่น (GE Plus) สำหรับผู้สอนและหลักสูตร” โดย: ดร. ชนกพร พัวพัฒนกุล ผู้อำนวยการศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต 📆 วันพฤหัสบดีที่ 20 พฤศจิกายน 2568 เวลา 12.00 – 13.00 น. (ออนไลน์ผ่าน Zoom)📋 Zoom Meeting: Meeting ID: 959 5759 6026 Passcode: 201168 หรือเข้าร่วมกิจกรรมได้ที่ลิงก์ https://zoom.us/j/95957596026?pwd=mbvf6zB01qbDhr2FyJzsWS2PISXbbC.1📞 สอบถามข้อมูลเพิ่มเติม: คุณพรพรรณ […]
ขั้นตอนปฏิบัติสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี หลักสูตรไทย ชั้นปีที่ 2 ขึ้นไป (รหัส 67 และก่อนหน้า) ที่ประสงค์จะลงทะเบียนรายวิชาศึกษาทั่วไปแกนในภาคการศึกษาที่ 2/68
ขั้นตอนปฏิบัติสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี หลักสูตรไทย ชั้นปีที่ 2 ขึ้นไป (รหัส 67 และก่อนหน้า) ที่ประสงค์จะลงทะเบียนรายวิชาศึกษาทั่วไปแกนในภาคการศึกษาที่ 2/68 โดยทั่วไป หลักสูตรระดับปริญญาตรี (หลักสูตรภาษาไทย) จะกำหนดให้นักศึกษาลงทะเบียนเรียนรายวิชาศึกษาทั่วไปแกน ในช่วงชั้นปีที่ 1 โดยรายวิชาเหล่านี้มักเป็นการเรียนร่วมกันระหว่างนักศึกษาจากหลากหลายหลักสูตรและคณะ เพื่อให้สามารถจัดกลุ่มเรียนได้เพียงพอสำหรับนักศึกษาทุกคน รวมถึงนักศึกษาชั้นปีที่ 2 หรือสูงกว่า มหาวิทยาลัยจึงจำเป็นต้องสำรวจความต้องการเรียนของนักศึกษา และดำเนินการจัดกลุ่มเรียนให้เหมาะสมและเพียงพอกับจำนวนผู้เรียน กรณีนักศึกษาชั้นปีที่ 2 หรือสูงกว่าต้องการลงทะเบียนเรียน เพื่อเก็บหน่วยกิตรายวิชาศึกษาทั่วไปแกน สามารถดำเนินการได้ตามขั้นตอนดังนี้ 1. นักศึกษาตรวจสอบรายวิชาศึกษาทั่วไปแกนที่ยังเรียนไม่ครบ เปรียบเทียบรายวิชาศึกษาทั่วไปแกนที่นักศึกษาลงทะเบียนเรียนและผ่านแล้ว กับโครงสร้างหลักสูตรเพื่อหาว่ายังมีรายวิชาใดบ้างที่ยังไม่ผ่าน โดยทั่วไป มักเป็นกรณีนักศึกษาเรียนไม่ผ่าน (ได้รับเกรด U) ถอนรายวิชา (ได้รับเกรด W) และนักศึกษายังไม่ได้ลงทะเบียนเนื่องจากพักการเรียนไป เป็นต้น 2. นักศึกษาตรวจสอบช่วงเวลาว่างในตารางสอนภาคการศึกษาที่ 2/68 ตรวจสอบตารางสอนวิชาบังคับของหลักสูตรในภาคการศึกษาที่ 2/68 เพื่อหาช่วงเวลาที่ว่างสำหรับเรียน โดยทั่วไปรายวิชาศึกษาทั่วไปแกนจะจัดการเรียนการสอนใน 6 ช่วงเวลาดังต่อไปนี้ ช่วงเวลาปกติที่มี่การจัดการเรียนการสอนรายวิชาศึกษาทั่วไปแกน มีดังนี้ ช่วงที่ 1 วันอังคาร เวลา 13.30 […]
ขั้นตอนปฏิบัติสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี หลักสูตรไทย รหัส 68 ที่ประสงค์ขอใช้สิทธิเทียบรายวิชาและโอนย้ายหน่วยกิตรายวิชาภาษาอังกฤษ เพื่อขอรับการยกเว้นการเรียนรายวิชาภาษาอังกฤษในภาคการศึกษาที่ 2/68
1. นักศึกษาสามารถส่งผลการประเมินความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษ ที่จัดอยู่ในกลุ่มตามผลประเมินฯ กลุ่มที่ 4 และ 5 ผ่านระบบลงทะเบียน เพื่อกำหนด “สิทธิการขอเทียบรายวิชาและโอนย้ายหน่วยกิตรายวิชาภาษาอังกฤษ” ภายใน 17 พฤศจิกายน 2568 โดยประเภท “คะแนนผลการทดสอบภาษาอังกฤษ” ที่สามารถใช้เป็นผลประเมิน และเกณฑ์การจัดกลุ่มตามผลประเมิน แสดงดังภาพด้านล่าง ศึกษาขั้นตอนการยื่นคะแนน คลิกที่นี่ หมายเหตุ : กรณีนักศึกษาสมัครสอบ MU-ELT ด้วยบัญชีของมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยจะนำเข้าคะแนนสู่ระบบลงทะเบียนโดยอัตโนมัติ 2. นักศึกษาตรวจสอบเกณฑ์การกำหนด “สิทธิการขอเทียบรายวิชาและโอนย้ายหน่วยกิตรายวิชาภาษาอังกฤษ” จากผลการประเมินฯ ในภาคการศึกษาที่ 1/68 รายวิชาที่ลงทะเบียนเรียนในภาคการศึกษาที่ 1/68 และผลประเมินฯ ในปัจจุบัน ตามตารางด้านล่าง ตรวจสอบประเภทรายวิชาศึกษาทั่วไป กลุ่มภาษา ที่หลักสูตรกำหนด คลิกที่นี่ สำหรับนักศึกษาหลักสูตรที่กำหนดให้เรียนรายวิชาศึกษาทั่วไป กลุ่มภาษา แบบ 3 หน่วยกิต กรณีมีผลประเมินปัจจุบันในกลุ่มที่ 4 กรณีมีผลประเมินปัจจุบันในกลุ่มที่ 5 รายวิชาในกลุ่ม Thematic Courses 3 นก. ประกอบด้วย […]
ขั้นตอนปฏิบัติสำหรับนักศึกษาระดับปริญญาตรี หลักสูตรไทย รหัส 68 ที่ไม่มีผลคะแนนภาษาอังกฤษเพื่อจัดกลุ่มเรียนรายวิชาศึกษาทั่วไปแกน กลุ่มภาษา (ภาษาอังกฤษ) ในภาคการศึกษาที่ 1/68
1. นักศึกษาสามารถส่งผลการประเมินความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษ ผ่านระบบลงทะเบียน เพื่อรับการจัดในกลุ่มตามระดับความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษเป็น 5 กลุ่ม กำหนด “รายวิชาภาษาอังกฤษ” ที่นักศึกษาจะต้องลงทะเบียนเรียนในแต่ละภาคการศึกษา ในชั้นปีที่ 1 และกำหนด “สิทธิการขอเทียบรายวิชาและโอนย้ายหน่วยกิตรายวิชาภาษาอังกฤษ” ภายใน 17 พฤศจิกายน 2568 โดยประเภท “คะแนนผลการทดสอบภาษาอังกฤษ” ที่สามารถใช้เป็นผลประเมิน และเกณฑ์การจัดกลุ่มตามผลประเมิน แสดงดังภาพด้านล่าง ศึกษาขั้นตอนการยื่นคะแนน คลิกที่นี่ หมายเหตุ 1 : กรณีนักศึกษาสมัครสอบ MU-ELT ด้วยบัญชีของมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยจะนำเข้าคะแนนสู่ระบบลงทะเบียนโดยอัตโนมัติ หมายเหตุ 2 : ผลคะแนนที่ส่งเพื่อประเมินความรู้ความสามารถทางภาษาอังกฤษนี้ หากมีคะแนนในระดับที่สูงกว่าเกณฑ์มาตรฐานความรู้ภาษาอังกฤษของนักศึกษาหลักสูตรระดับปริญญาตรี ของมหาวิทยาลัย จะสามารถนำไปใช้สำเร็จการศึกษาได้ 2. นักศึกษาตรวจสอบเกณฑ์การกำหนด “รายวิชาภาษาอังกฤษ” ที่นักศึกษาจะต้องลงทะเบียนเรียนในแต่ละภาคการศึกษา ในชั้นปีที่ 1 และกำหนด “สิทธิการขอเทียบรายวิชาและโอนย้ายหน่วยกิตรายวิชาภาษาอังกฤษ” ตามตารางด้านล่าง ตรวจสอบประเภทรายวิชาศึกษาทั่วไป กลุ่มภาษา ที่หลักสูตรกำหนด คลิกที่นี่ สำหรับนักศึกษาหลักสูตรที่กำหนดให้เรียนรายวิชาศึกษาทั่วไป กลุ่มภาษา แบบ 3 หน่วยกิต รายวิชาในกลุ่ม […]
Lifelong Learning Talk ครั้งที่ 1/2569 : ประสบการณ์การจัดทำหลักสูตร Non-Degree และเข้าร่วมโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่
ประชาสัมพันธ์กิจกรรม Lifelong Learning Talk ครั้งที่ 1/2569 หัวข้อ “ประสบการณ์การจัดทำหลักสูตร Non-Degree และเข้าร่วมโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่” ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต มหาวิทยาลัยมหิดล ขอเชิญผู้บริหาร อาจารย์ และผู้สนใจพัฒนาหลักสูตร Non-Degree และ/หรือ สมัครเข้าร่วมโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่ฯ ในปีงบประมาณ 2569 เข้าร่วมกิจกรรม Lifelong Learning Talk ครั้งที่ 1/2569 หัวข้อ “ประสบการณ์การจัดทำหลักสูตร Non-Degree และเข้าร่วมโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่” วิทยากร: ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วัชระ จินตโกวิท ผู้ช่วยรองอธิการบดีฝ่ายวิทยาเขตกาญจนบุรี ด้านการศึกษา ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับการพัฒนาหลักสูตร Non-Degree ขั้นตอนการสมัครเข้าร่วมโครงการผลิตบัณฑิตพันธุ์ใหม่ฯ ของกระทรวง อว. วิธีการเขียนข้อเสนอ และ แนวทางการดำเนินโครงการจากประสบการณ์ตรงของหน่วยงานที่เคยได้รับทุน 📆 วันพฤหัสบดีที่ 6 พฤศจิกายน 2568 เวลา 12.00 – 13.00 น. (ออนไลน์ผ่าน […]
ไอเดียหัวข้อโครงงานจากหน่วยงานและชุมชน ปี 2568
รายวิชา MUGE 100 การศึกษาทั่วไปเพื่อการพัฒนามนุษย์ ร่วมกับศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต มหาวิทยาลัยมหิดลได้เชิญชวนส่วนงานและหน่วยงานภายในมหาวิทยาลัยมหิดล ตลอดจนหน่วยงานภาครัฐ ภาคเอกชน และชุมชนโดยรอบมหาวิทยาลัยร่วมแชร์ไอเดียโจทย์หรือปัญหาที่สอดคล้องกับ เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (Sustainable Development Goals: SDGs) สำหรับเป็นไอเดียตั้งต้นในการคิดหัวข้อโครงงานโดยมีหัวข้อดังนี้ M01 – การใช้ห้องน้ำอย่างถูกวิธีเพื่อส่งเสริมสุขอนามัยและสุขภาวะของนักศึกษา M02 – รถบัสไฟฟ้า MUVE M03 – การเผยแผ่ศาสนาใน “สื่อดิจิทัล” สำหรับเยาวชน M04 – ความสำคัญของ Zero Waste และมีส่วนร่วมในชีวิตประจำวัน M05 – แมลงในฐานะอาหารแห่งอนาคต M06 – การความขัดแย้งระหว่างลิงแสมกับนักศึกษาและบุคลากรในพื้นที่มหาวิทยาลัย M07 – การกำจัดขยะในครัวเรือนอย่างยั่งยืน M08 – จะช่วยให้ชุมชนออกแบบและจัดการการท่องเที่ยวคาร์บอนต่ำได้ด้วยตนเองอย่างไร M09 – จะส่งเสริมให้ผู้สูงวัยมีบทบาทเป็น “แหล่งเรียนรู้ของชุมชน” และถ่ายทอดความรู้สู่คนรุ่นใหม่ได้อย่างไร M10 – จะสร้าง “สื่อการเรียนรู้จากเรื่องราวคติชนท้องถิ่น” เพื่อให้เยาวชนและนักท่องเที่ยวเข้าใจคุณค่าทางวัฒนธรรมของชุมชนจังหวัดน่านได้อย่างน่าสนใจและยั่งยืนได้อย่างไร […]
ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิตจัดกิจกรรมประชาสัมพันธ์และมอบสิทธิพิเศษในโครงการ MU Resume Power-Up with Coursera เนื่องในวันซ้อมพิธีพระราชทานปริญญาบัตร ประจำปีการศึกษา 2567
เนื่องในวันฝึกซ้อมพิธีพระราชทานปริญญาบัตร ประจำปีการศึกษา 2567 (ซ้อมใหญ่) วันที่ 7 ตุลาคม 2568 ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้แบบบูรณาการชีวิต ได้จัดกิจกรรมออกบูธประชาสัมพันธ์และมอบสิทธิพิเศษในโครงการ MU Resume Power-Up with Coursera เพื่อ Upskill สู่โลกการทำงานอย่างมั่นใจกับคอร์สและใบรับรองระดับสากลจาก Google, IBM, Meta และบริษัทชั้นนำ มากมาย ครอบคลุมทักษะอนาคต เช่น Data, Digital, Business, AI ฯลฯ ให้แก่บัณฑิตใหม่ ณ ชั้น 1 อาคารศูนย์การเรียนรู้ภายในบูธมีเจ้าหน้าที่คอยให้คำแนะนำเกี่ยวกับการสมัครเข้าเรียน การเลือกคอร์สที่เหมาะสมกับสายอาชีพ รวมถึงการใช้แพลตฟอร์ม Coursera เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะในหลากหลายสาขา ไม่ว่าจะเป็นภาษา เทคโนโลยี ธุรกิจ หรือการพัฒนาตนเอง กิจกรรมในครั้งนี้ได้รับความสนใจจากบัณฑิตใหม่เป็นจำนวนมาก